热 爱 基 层，奉 献 芙 蓉
                     火星小学   陈慧琴

   著名教育家陶行知说：“要人敬的必先敬人，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人上多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念。作为一名基层的教师，一定要热爱本职工作，具有奉献精神，这里，我想谈几点体会：
     一、爱教敬岗、积极进取
      作为一名教师，首先，要热爱教育事业，要对事业有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，为求干好自己的本职工作，尽心尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好。“鞠躬尽瘁”虽是一句老话，其实与现在所说的“爱的奉献”意识接近。去年的暑假，我被校长召到学校，让我接任三（4）的班主任，要知道，我可是18年前在乡村中学当过班主任，现在要接受的可是城市小学中一群活泼好动的小学生，就凭着领导的信任和自己对教育工作的热爱，我愉快的接受了任务。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的教师。学生的接受能力不一样，又来自不同的家庭，受不同的家庭教育，要想把学生都变成会学的学生，这就向老师提出了更高的要求，要不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。通过自己的努力，现在的三（4）有了很大的进步，开学以来的学校评比中，每周都得到了“笑脸娃娃”，家长和学生们都越来越喜欢这个班级。在这次学校的学生分流中，除两个住在二小那边新转进的学生外，其余的小朋友都不愿意去，有位同学就住在那边，他妈妈选折二小后，他都改成了一小。这说明学生是越来越喜欢这个集体了。
其次，怎样积极进取，提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生的“一碗水”。近一年来，学校为每个教师提供了积极进取的学习平台：学习教育专著，写反思，摘抄精美的句、段并写读后感。我发现：这不仅提高了老师自身的素质，还对学生起着表率作用。教师用自己的行动影响学生，成为了学生的楷模。
     二、奉献爱心、以身作则
    爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生。特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心。例如：本班学生杨小明（化名），家境好，聪明，但性格易暴，经常露出凶相，上学期我接受班主任后，接连在他身上发生了几件事情：自己把自己关在教室外，生别人的气，一拳把玻璃砸坏了，结果受了伤。另一次是拿了别人的钢笔，把它丢在另外同学的抽屉里，害得同学着急，我细心的和他谈话，表扬他的长处，指出他的不足，结果他有了很大的进步：从以前爱心捐款不捐钱到本期爱心捐款自愿捐100元的零化钱，还有很多地方有进步，得到了同学的肯定。在“六.一”的表彰提名中，一致同意给他一个“进步”奖。
   以身作责，实际是老师的表率作用，能使学生明白老师严格要求的目的。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，老师用实际行动、用健全的人格魅力直接影响着学生是最好的教育。
                                                       
                                                                                                 2007年5月

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